規(guī)范操作流程提升照護品質(zhì)—我院首批醫(yī)療護理員培訓(xùn)結(jié)業(yè)

2025-07-01

作者：

胡慶艷李昕

按照宜昌市護理學(xué)會《關(guān)于加強醫(yī)療護理員培訓(xùn)和規(guī)范管理工作的通知》要求，提升醫(yī)療護理員的專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力，切實保障患者安全與服務(wù)質(zhì)量。5月21日至6月29日，我院作為實踐基地，順利完成首批醫(yī)療護理員規(guī)范化培訓(xùn)及考核，28名學(xué)員全部通過線下操作和線上理論考核。
培訓(xùn)工作由護理部牽頭組織，成立由3名管理人員和7名培訓(xùn)教師組成的培訓(xùn)專班，完成學(xué)員20學(xué)時線下集中理論培訓(xùn)+40學(xué)時線上理論培訓(xùn)+60學(xué)時以工代訓(xùn)實踐培訓(xùn)與考核。老師采用“情景模擬+實操考核”模式，重點聚焦一般生活護理技能、輔助器具應(yīng)用模塊、職業(yè)防護技能、應(yīng)急處理技能、溝通技能、人文關(guān)懷等關(guān)鍵板塊，理論與實操并重進行培訓(xùn)。
一般生活護理技能模塊主要針對清潔照護及生活照護方面的培訓(xùn)，清潔照護具體包括頭面部、手、足清潔，口腔清潔，床上洗頭、床上擦浴及會陰清潔；協(xié)助患者穿脫、更換衣褲，床單位整理與更換等；生活照護包括飲食照護、排痰照護、排泄照護等內(nèi)容。輔助器具應(yīng)用模塊主要針對移動照護和器具應(yīng)用方面的培訓(xùn)，具體包括協(xié)助更換體位、良肢位的擺放、協(xié)助上下床、輔助用具使用(輪椅、助行器)、冰袋、熱水袋使用及預(yù)防凍傷、燙傷等內(nèi)容。

職業(yè)防護技能模塊主要針對職業(yè)安全與防護及院感知識的培訓(xùn)，具體包括手衛(wèi)生操作、戴脫口罩帽子、隔離衣穿脫技術(shù)、銳器傷的急救處置、消毒液的配置等內(nèi)容。

應(yīng)急處理技能主要針對護理安全防護及應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，具體包括心肺復(fù)蘇、噎食、誤吸、預(yù)防壓力性損傷及墜床/跌倒的應(yīng)急預(yù)案、管路滑脫的應(yīng)急預(yù)案、火險應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容。

6月27日，培訓(xùn)后的實踐集中考核聚焦真實臨床場景，以“偏癱患者協(xié)助排便”為實操案例，采用標(biāo)準化病人（Standardized Patients，簡稱SP），從評估患者、擺放合適體位，到操作中的細節(jié)把控與人文關(guān)懷，全方位考查學(xué)員實操技能。

6月29日，理論考核現(xiàn)場，騰訊會議實時監(jiān)控考場情況，學(xué)員手機端進入湖北省網(wǎng)上考試平臺，全面檢驗學(xué)員對護理理論的掌握深度，確保知識儲備扎實可靠。

通過系統(tǒng)培訓(xùn)及考核，護理員一致表示生活護理、輔助器具、應(yīng)急處理、職業(yè)防護等能力有較大提升，為本院醫(yī)療護理員規(guī)范化、專業(yè)化、標(biāo)準化服務(wù)貢獻力量。后續(xù)，醫(yī)院也將持續(xù)深耕醫(yī)療護理員培養(yǎng)與管理，發(fā)揮教學(xué)醫(yī)院優(yōu)勢，踐行培訓(xùn)基地職能，為免陪病房建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)醫(yī)療護理員。